مجموعه پویانمایی «صالح و نرگس» تلاشی آگاهانه در همین مسیر بهشمار میرود؛ اثری که میکوشد مفاهیم عمیق دینی و سیره اهل بیت(ع) را در قالبی ساده، شاد و متناسب با ذهن کودک روایت کند. این مجموعه با بهرهگیری از زبان تصویر، داستانپردازی روزمره و شخصیتهایی قابل همذاتپنداری، نشان میدهد انیمیشن تلویزیونی میتواند پلی مؤثر میان تاریخ، ایمان و زندگی امروز کودکان باشد و الگوسازی را از دنیای خیال به واقعیت بازگرداند.
حمیدرضا ایزدی، تهیهکننده مجموعه پویانمایی «صالح و نرگس» با اشاره به وجود خلأ جدی در شناخت کودکان از قهرمانان حقیقی دینی گفت: این اثر با هدف معرفی اهل بیت(ع) در قالبی سرگرمکننده، آموزشی و متناسب با ذهن کودک تولید شده است.
وی با بیان اینکه ایده تولید این اثر از یک دغدغه فرهنگی شکل گرفت، اظهار کرد: امروز کودکان ما شناخت دقیق و عمیقی از قهرمانان دین اسلام، بهویژه اهل بیت(ع) ندارندوهمین مساله باعث میشود بهسمت قهرمانان خیالی و ساختگی که محصول تفکرهای غیربومی هستندگرایش پیداکنند.ازهمینرودرمرحله ایدهپردازی تصمیم گرفتیم آثاری جذاب و سرگرمکننده با محتوایی حقیقی و ریشهدار در قالب پویانمایی تولید کنیم تا کودک در کنار سرگرمی، با اهل بیت(ع) بیشتر آشنا شود.
زبان تصویری و فانتزی
ایزدی با تاکید بر اهمیت قالب پویانمایی برای انتقال مفاهیم دینی به کودکان افزود: ایجاد یک بستر شاد، کمدی و در عین حال آموزشی در قالب انیمیشن، امری اثباتشده در حوزه کودک و نوجوان است. پویانمایی بهدلیل برخورداری از زبان تصویری و فانتزی، بهترین ابزار برای انتقال مفاهیم عمیق دینی به این گروه سنی به شمار میرود. ایزدی درباره پیام اصلی این مجموعه تصریح کرد: هدف ما این بوده که کودکان و نوجوانان با ابعاد مختلف زندگی اهل بیت(ع) اعم از اعتقادی، اخلاقی، تربیتی، اجتماعی و حتی سیاسی آشنا شوند و بتوانند از ائمه اطهار(ع) بهعنوان الگوهای واقعی زندگی خود بهره ببرند. در هر قسمت از این مجموعه، به گوشهای از زندگی نورانی اهل بیت(ع) پرداخته میشود و کودک ضمن آشنایی با وقایع مهمی چون غدیر خم، لیلهالمبیت، عاشورا، مباهله و دیگر رخدادهای تاریخی، شیوه و سیره عملی اهل بیت(ع) را در زندگی میآموزد؛ مفاهیمی که بهتدریج در ذهن و ضمیر ناخودآگاه او نهادینه میشود.
تهیهکننده «صالح و نرگس» با اشاره به شیوه روایت داستانها گفت: برای روایت مفاهیم عمیق دینی، از همراهی کارشناسان بهره بردیم و داستانهایی انتخاب شد که هم از نظر منابع معتبر باشند و هم با ذهن و زبان کودک تناسب داشته باشند. روایتها حول محور دو شخصیت اصلی، یعنی صالح و نرگس، و چالشهای روزمره آنها شکل میگیرد؛ موضوعی که باعث همذاتپنداری کودک و سوق دادن او به تفکر و یافتن راهحل میشود.
وی درباره انتخاب تکنیک «دوبعدی کاتاوت» توضیح داد: این تکنیک بهطور معمول در آثار سریالی کودک استفاده میشود، چرا که ضمن حفظ کیفیت هنری، سرعت تولید بالاتری دارد و از نظر اقتصادی نیز مقرونبهصرفهتر از آثار سهبعدی است. همچنین این سبک، امکان رفتوبرگشت مناسب میان زمان حال و تاریخ اهل بیت(ع) را برای انتقال بهتر مفاهیم فراهم میکند.
ایزدی با اشاره به چالشهای تولید ۲۶ قسمت ابتدایی این مجموعه گفت: بسیاری از روایتهای تاریخی پس از پالایشهای دقیق از نظر منبع، تناسب سنی، کاملبودن روایت و داشتن کنش داستانی کنار گذاشته شدند و تنها تعداد محدودی برای تولید انتخاب شدند. از سوی دیگر، پیوند دادن داستانهای روزمره با روایتهای تاریخی اهل بیت(ع) که هر دو یک مضمون مشترک را دنبال کنند، پیچیدگیهای فراوانی داشت؛ بهویژه آنکه برخی مفاهیم بهدلیل درک محدود کودک، مستقیما قابل طرح نبودند و باید با ظرافت بهزبان کودکانه بازآفرینی میشدند. وی با تاکید بر پایبندی به اسناد تاریخی در طراحی فضاها و شخصیتها خاطرنشان کرد: پژوهشهای گستردهای از طریق مطالعه منابع تاریخی، مشورت با عالمان دینی و بررسی و تحلیل اساتیداین حوزه انجام شدتاجغرافیای انسانی،مکانی و شخصیتهای مرتبط بااهلبیت(ع)بادقت وصحت طراحی شوند.
تهیهکننده «صالح و نرگس» درباره بازخوردهای اولیه این مجموعه گفت: طبق آمارهای اولیه، بازخورد مخاطبان بسیار مثبت بوده و این اثر بیش از پیشبینیهای اولیه مورد توجه قرار گرفته است. یکی از مهمترین بازخوردها، پر شدن خلأ شناخت اهل بیت(ع) با زبانی ساده و امروزی برای کودکان بوده است؛ هرچند همچنان تیم تولید در تلاش است کیفیت اثر را در بخشهای مختلف ارتقا دهد. وی ردهسنی اصلی مخاطبان این مجموعه را ۷ تا ۱۰ سال عنوان کرد و افزود: با این حال، استقبال مخاطب عمومی نیز قابل توجه بوده است. شخصیتپردازی صالح و نرگس، چالشهای خانوادگی و روابط میان اعضای خانواده، از جمله جذابیتهایی است که این اثر را از سایر تولیدات متمایز میکند.
ایزدی درباره ادامه مسیر این مجموعه گفت: پس از تولید ۲۶ قسمت نخست با محوریت اهل بیت(ع)، در فصل جدید بخشی از داستانها به یاران ائمه(ع) و بخشی دیگر به بانوان صدر اسلام اختصاص پیدا میکند تا کودکان بهتدریج با الگوهای واقعی، بهویژه قهرمانان زن در عرصه علم، اخلاق و سیاست آشنا شوند وخلأ قهرمان برای دختران امروزنیزجبران شود.
وی در پایان تاکید کرد: هدف اصلی صالح و نرگس آشنایی کودکان بااهل بیت(ع)، ترویج محبت، اخلاق عملی، علممحوری و الگوگیری صحیح در زندگی است. آموزش مفاهیم دینی درسنین کودکی نقش تعیینکنندهای در آینده فرد و جامعه دارد و پویانمایی، بهدلیل نفوذ عمیق در لایههای ذهنی کودک، یکی از مؤثرترین ابزارها برای تحقق این هدف بهشمار میرود.