«توسعه عدالت آموزشی راجزومهمترین اولویتهای خودقرارمیدهیم.»این جملهای است که علیرضا کاظمی،وزیر آموزشوپرورش بهعنوان محور برنامههایش به آن اشاره داشت.
کد خبر: ۱۴۷۴۰۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۰۳
طبق اصول ۳، ۳۰ و ۴۳ قانون اساسی، دولت موظف است تا زمینه آموزشوپرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور بهطور رایگان گسترش دهد. این درحالی است که با گسترش نگاه لیبرالی در کشور، نظام آموزشی هم از این مسأله در امان نبوده و گسترش مدارس غیردولتی منجر به نابرابری و بیعدالتی آموزشی شده که در نهایت منجر به شکاف اجتماعی میشود.
کد خبر: ۱۴۷۱۸۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۹
در گفتوگوی «جامجم» با معاون اسبق وزارت آموزشوپرورش مطرح شد
خروجی کنکور ۱۴۰۳ ابهاماتی را درخصوص عدالت آموزشی در کشور ایجاد کرد. بحث عدالت آموزشی و کیفیت و اثربخشی مدارس دولتی موضوع حائز اهمیتی است و طبق گفته اخیر مجید داغری، عضو کمیسیون آموزش مجلس، نتایج آزمون سراسری و سهم ۷درصدی مدارس دولتی در رتبههای برتر نشان میدهد که مافیا به آموزشوپرورش کشور هم رخنه کرده است! مسألهای که یکی از جلوههای مهم بی عدالتی آموزشی و فاصله عمیق بین کیفیت مدارس دولتی عادی با مدارس خاص را نشان میدهد و هرساله این موضوع با یک پایان باز میماند و ۸۵ درصد دانشآموزی که در این مدرسهها به امید آیندهای بهتر مشغول تحصیلند.
کد خبر: ۱۴۷۱۸۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۸
با وجود اینکه نفرات برتر کنکور معرفی شدند، اما در بین اسامی جای خالی دانشآموزان مدارس دولتی مشهود است
«فقط دو نفر از ۳۰ نفر رتبه برتر کنکور، در مدارس دولتی درس خواندهاند!» خبری که روز گذشته همزمان با اعلام نتایج و معرفی رتبههای برتر کنکور دست به دست شد. با نگاهی به نفرات برتر کنکور امسال در گروههای آزمایشی مختلف، مشاهده میشود که همچنان رتبههای برتر در اختیار مدارس خاص قرار دارد و سهم مدارس دولتی از رتبههای برتر کنکور فقط ۷درصد است. گویا دانشآموزان باید برای رسیدن به صندلی دانشگاه دلخواهشان، شاگرد مدارس خاص باشند.
کد خبر: ۱۴۷۱۲۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۱
مدارس دولتی ای که شرط و شروط و سختگیریهای مخصوص به خود را برای ثبتنام دانشآموزان دارند؛ از ثبتنام در محدوده جغرافیایی و گرفتن شهریه پیش از ثبتنام گرفته تا تکمیل ظرفیت آنها و ایراد از معدل ونمرات دانشآموزان! با وجود اینکه شهریه مدارس دولتی براساس قانون، رایگان است اما هنوزهم برخی ازاین مدارس تاپیش ازدریافت شهریه ازثبتنام دانشآموزان ممانعت میکنند. موضوعی که حمید طریفی،معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش به آن پرداخت واعلام کرد:«هیچ مدرسه دولتی هنگام ثبتنام حقدریافت پول از والدین را ندارد.» موضوعی که چالشهای زیادی را برای خانوادهها و دانشآموزانشان ایجاد میکند.
کد خبر: ۱۴۶۲۸۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۱۰
جام جم آنلاین گزارش میدهد
آموزش و پرورش با مشکلاتی مانند کمبود معلم و به حاشیه رفتن عدالت آموزشی مواجه است و در این بین برخی کارشناسان معتقدند که با رویکردهای فعلی این وزارتخانه این مشکلات برطرف نمیشود و در سال پیشرو باید شاهد ضعیفتر شدن مدارس دولتی در کشور باشیم.
کد خبر: ۱۴۴۹۴۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۰۹
«جامجم» از بسته تقویت مدارس دولتی گزارش میدهد
اعلام نتایج کنکور سراسری چند سالی است دستمایهای برای کنکاش در عملکرد مدارس دولتی عادی شده؛ مدارسی که عملا در سالهای اخیرهیچ نمایندهای در میان رتبههای برتر کنکور نداشتهاند. درحالی که ۷۰درصد رتبههای زیر ۳۰۰۰ کنکور هم امسال و هم در سالهای گذشته از آن مدارس استعدادهای درخشان(که مدارسی دولتی هستند) بوده و هست و همین موضوع موجب بالیدنهای مسئولان وزارت آموزش وپرورش شده اماحقیقت این است که مدارس سمپاد درواقع مکان قرنطینه دانشآموزانی است که به سبب بهرههای بالای هوشی شان گلچین شدهاند و به واقع هیچ ربطی به سایر مدارس دولتی ندارند.
کد خبر: ۱۴۲۷۱۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۱
«جامجم» چالشهای مدارس دولتی را بررسی میکند
در چهار دهه اخیر مدارس کشور تا جا داشتهاند براساس شاخصها و معیارهای مختلف دستهبندی شدهاند بهطوری که در یک کفه ترازو، دانشآموزانی نشستهاند که از یک یا چند مورد از این شاخصها و معیارها بهره دارند و به هر مدرسهای که اراده کنند وارد میشوند و در کفه دیگر، دانشآموزانی که هیچ شاخص و معیاری شامل حالشان نمیشود و در نتیجه راهی مدارس دولتی عادی میشوند.
کد خبر: ۱۴۲۲۵۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۱
وزیر آموزش و پرورش خبر داد:
وزیر آموزش و پرورش گفت: برای افرادی که رتبه ندارند تصمیماتی اتخاذ کردیم و براین اساس آنها به رتبه یک، دو، سه، چهار و پنج رتبهبندی میشوند و احکام افراد از این هفته اجرایی میشود و فرآیند اعمال رتبهها شروع شده است.
کد خبر: ۱۴۲۱۱۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۰۷
نتایج کنکور، بهترین سند برای اثبات تبعیض آموزشی
اگر کنکور را ایستگاه پایانی و نقطه جمعبندی نظام آموزشی کشور بدانیم، بیتردید باید گفت که این نظام بهشدت درگیر نابرابری است، چراکه هرسال از نتایج کنکور اطلاعاتی استخراج میشود که وجود انواع و اقسام نابرابریها را به تصویر میکشد. حتی با اینکه از امسال به بعد سوابق تحصیلی در مقطع دوم متوسطه تاثیر قطعی در نتایج کنکور دارد و سعی شده با این روش از شدت نابرابریها کاسته شود اما از آنجا که تبعیض در تار و پود نظام آموزشی کشور تنیده شده، تاثیر سوابق تحصیلی نیز فقط بر آتش بیعدالتیها میدمد.
کد خبر: ۱۴۲۰۲۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۳۱
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:
وزیر آموزش و پرورش گفت: اعتراضات رتبهبندی بررسیشده و فرایند صدور احکام رتبهبندی افرادی که اعتراضشان وارد بوده، بهزودی و به تدریج ابلاغ خواهد شد.
کد خبر: ۱۴۱۹۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۷
این روزها دغدغه والدین نسبت به تحصیل فرزندانشان در مدارس دولتی قابل توجه است، زیرا معلمان نمیتوانند در کلاسهای غیر استاندارد با جمعیت دانشآموز بیش از ظرفیت بدرستی به امر آموزش بپردازند. به عبارت دیگر وقتی معلم نتواند به درس و مشق دانش آموزان رسیدگی کند، زمینه برای ضعف عملی مدارس فراهم میشود و در نتیجه دانشآموزان مدارس دولتی سهم ناچیزی در رتبههای برتر کنکور به دست میآورند.
کد خبر: ۱۴۱۹۱۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۲
در زمانهای که شهریه مدارس غیردولتی سر به فلک کشیده و نرخها اغلب از مصوبات بالاتر است، در برههای که ورود به مدارس خاص دولتی همچنان منوط به شرکت در آزمون ورودی و شروطی مثل معدل بالا و برخاستن از طبقات خاص جامعه است و در روزگاری که برخی مدارس دولتی عادی به بهانه کمبود دانشآموز، به بخش غیردولتی اجاره داده شده و عملا در زمره مدارس غیرانتفاعی قرار گرفتهاند، برخی مدارس دولتی ، این روزها در فصل ثبتنام مشغول ادا و اصول درآوردن برای خانوادهها هستند، طوری که برخی والدین، نگران و متعجب با ما تماس میگیرند و میپرسند که آیا آموزشوپرورش بخشنامه جدیدی برای ثبتنام در مدارس دولتی عادی صادر کرده است؟
کد خبر: ۱۴۱۵۳۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۷
جام جم آنلاین اولویتهای وزیر جدید آموزش وپرورش را بررسی میکند
بسیاری از کارشناسان حوزه آموزش معتقدند اجرای سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، احیای جایگاه معلمان، بهبود شرایط مدارس دولتی و رفع معضل کمبود معلم باید از اولویتهای وزیر جدید آموزش و پرورش باشد.
کد خبر: ۱۴۱۲۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۹
در روزهایی که دانشآموزان مقطع ابتدایی در حال دریافت کارنامههایشان هستند و دانشآموزان دوره متوسطه در آخرین امتحانات خود شرکت میکنند و باید برای ثبتنام سال بعد آستین بالا بزنند، پرونده قدیمی و نخنمای دریافت پول از خانوادهها نیز دوباره باز شده است. هر سال وضع همین است و والدینی که مدارس دولتی عادی را بههردلیل برای تحصیل فرزندشان انتخاب میکنند با مدیران آنها دچار چالش میشوند.
کد خبر: ۱۴۱۲۱۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۵
مسئولین آموزش و پرورش بخوانند
از مجموع ۱۰۶.۴۹۱ مدرسه دولتی در کل کشور، ۷۰۱۷ مدرسه (۱۱.۱۹ درصد) فاقد آب آشامیدنی لولهکشی شهری یا روستایی و ۵۲۶۸ مدرسه (۸.۴ درصد) فاقد چشمه توالت هستند.
کد خبر: ۱۴۰۸۹۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۱
کلاسهای شلوغ و در هم و برهم و نیمکتهایی سهنفره که بچههای دبیرستانی بهخصوص پسربچهها به سختی روی آن جا میشوند! و معلمهایی که وقتی سر کلاس میآیند، حوصله سر و کله زدن با این همه بچه را ندارند.
کد خبر: ۱۴۰۸۹۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۱
مدیر شبکه آموزش:
عبدالعالی مدیر شبکه آموزش در برنامه گفتوگوی ویژه خبری شرکت کرد تا درباره راهکارهای افزایش کیفیت مدارس دولتی صحبت کند.
کد خبر: ۱۴۰۷۰۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۷
وقتی میگویند «مدرسهدولتی» اولین چیزی که مقابل چشمها نقش میبندد ضعف مدرسه است. دو روز پیش رهبر انقلاب در جمع معلمان و فرهنگیان کشور گفتند که نباید اینگونه باشد و نباید اگر کسی بنیه مالی ضعیفی دارد ناچار به هر مدرسهای تن بدهد و بنیه علمی خوبی هم نداشته باشد.
کد خبر: ۱۴۰۶۶۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۴
واکاوی وضعیت مدارس دولتی در گفتوگو با کارشناسان
شلوغی کلاسها، جیب خالی مدارس، فقر امکانات و تجهیزات و بیانگیزه شدن معلمان از مهمترین چالشهای مدارس دولتی است.
کد خبر: ۱۴۰۶۵۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۴